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应用型人才培养模式下“证券投资学”课程教学改革的思考

2018-04-23 点击：737 次

作者：	吴成来
作者单位：	百色学院数学与统计学院
摘要：	文章结合应用型人才培养的要求，进一步探索“证券投资学”课程在教学内容、教学方法和课程考核等方面的改革。本课程改革的重点是强化实践教学，让学生听得懂、学得会、带得走，形成真正的应用能力。
关键词：	应用型人才；证券投资学；教学改革
中图分类号：	G642.0
基金项目：	本文为广西高等教育本科教学改革工程项目“转型发展背景下应用型数学专业人才培养体系的构建与实践”的阶段性成果（2015JGZ160）。

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