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新课标背景下提高小学美术教学效果的创新型对策探究

2018-04-23 点击：422 次

作者：	周平
作者单位：	南京市小市中心小学
摘要：	小学美术教学课程是引导学生们发现美、认识美、塑造美的一个关键课程，是实现新课标背景下提出了“提升学生核心素养，实现学科整合”的一个重要学科内容，应该引起学校、教师以及学生的高度重视。小学美术课堂安排得是否紧凑合理、美术教学的设计是否科学、美术教师的素养是否得到提升，都直接关系着美术教学的效果，关系着学生们美术素养的提升。但是当前，应试教育的模式还没有得到完全地破除，美术学科在小学教育阶段不受重视、教学内容单一局限等等问题还普遍存在着。本文以小学美术学科作为主要研究对象，对新课标背景下提高小学美术教学效果提出了一些创新性的对策和建议。
关键词：	新课标；小学美术；教学效果
中图分类号：	G623.75
基金项目：

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