欢迎来到科教文汇网站
设为首页
|
加入收藏
|
联系我们
网站首页
期刊简介
科教题词
编委会
栏目导航
在线期刊
期刊征订
投稿指南
下载中心
联系我们
当期封面
2024年第24期(...
2024年第23期(...
2024年第22期(...
2024年第21期(...
2024年第20期(...
过刊浏览
2024年第24期(总第624期)
2024年第23期(总第623期)
2024年第22期(总第622期)
2024年第21期(总第621期)
2024年第20期(总第620期)
2024年第19期(总第619期)
2024年第18期(总第618期)
2024年第17期(总第617期)
2024年第16期(总第616期)
2024年第15期(总第615期)
友情链接
安徽大学
详细信息
当前位置:
首页
>>详细信息
民办本科高校教师教学发展中心建设存在的问题及建议
2018-05-04 点击:665 次
作者:
陈涛
作者单位:
长春财经学院
摘要:
民办本科高校的教师教学发展中心多数是基于国 家政策、学校发展和教师需求等因素建立的。本文通过梳理 民办本科高校教师教学发展中心建设过程中存在的问题, 提出相应的建议,旨在为民办本科高校教师教学发展中心 的建设提供一定的参考。
关键词:
民办;教师教学发展中心;现状
中图分类号:
G648.7
基金项目:
本文系是吉林省高等教育教改研究课题立项支持项目《民办高校教师专业发展及支持服务体系的研究与实践》的研究成果。
下一篇:
新形势下高校辅导员职业发展探究
上一篇:
试论自媒体时代企业基层员工思想政治...