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在“花儿朵朵”主题背景下，小班互动式区域游戏的探索及研究

2018-05-04 点击：362 次

作者：	吴晓兰
作者单位：	福建省厦门市第四幼儿园
摘要：	主题背景下的区域游戏是指师幼有目的、有意识地共同创设主题化环境，以主题式文化为区域内容，幼儿以小组或个别方式自我探索、学习，获得身体、情感、认知及社会性等各方面发展的一种教育组织形式。本文以小班主题活动“花儿朵朵”为例，提出通过改变主题墙功能、调整游戏材料、开展主题性区域角色游戏三大途径，从而进一步优化主题背景下的区域游戏，最大程度地实提升区域游戏的教育价值。
关键词：	区域游戏；互动式；主题背景
中图分类号：	G613.7
基金项目：

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