欢迎来到科教文汇网站
设为首页
|
加入收藏
|
联系我们
网站首页
期刊简介
科教题词
编委会
栏目导航
在线期刊
期刊征订
投稿指南
下载中心
联系我们
当期封面
2024年第24期(...
2024年第23期(...
2024年第22期(...
2024年第21期(...
2024年第20期(...
过刊浏览
2024年第24期(总第624期)
2024年第23期(总第623期)
2024年第22期(总第622期)
2024年第21期(总第621期)
2024年第20期(总第620期)
2024年第19期(总第619期)
2024年第18期(总第618期)
2024年第17期(总第617期)
2024年第16期(总第616期)
2024年第15期(总第615期)
友情链接
安徽大学
详细信息
当前位置:
首页
>>详细信息
本科毕业论文教学改革探索
2018-05-16 点击:691 次
作者:
唐亮,侯姗姗
作者单位:
阜阳师范学院商学院,阜阳师范学院马克思主义学院
摘要:
本科毕业论文是本科教学工作的核心组成部分, 是对所学知识的融合与应用的检验,对高校人才培养工作 具有重要的意义。本文试图系统分析本科毕业论文存在的 主要问题及其成因,并有针对性地提出相应的改进意见,以 期构建本科毕业论文教学的新模式。
关键词:
本科教育;毕业论文;教学模式
中图分类号:
G642
基金项目:
安徽高校人文社会科学研究项目(SK2018A0070);阜阳师范学院博士科研启动经费项目资助。
下一篇:
本科生导师制管理模式下大学生创新创...
上一篇:
高等教育阶段中等生教育问题分析 杨