欢迎来到科教文汇杂志社网站
设为首页
|
加入收藏
|
联系我们
网站首页
期刊简介
科教题词
编委会
栏目导航
在线期刊
期刊征订
投稿指南
下载中心
联系我们
当期封面
2024年第9期(总...
2024年第8期(总...
2024年第7期(总...
2024年第6期(总...
2024年第5期(总...
过刊浏览
2024年第9期(总第609期)
2024年第8期(总第608期)
2024年第7期(总第607期)
2024年第6期(总第606期)
2024年第5期(总第605期)
2024年第4期(总第604期)
2024年第3期(总第603期)
2024年第2期(总第602期)
2024年第1期(总第601期)
2023年第24期(总第600期)
友情链接
安徽大学
详细信息
当前位置:
首页
>>详细信息
论地方高校创业教育课程体系建构
2018-05-16 点击:634 次
作者:
黄巧
作者单位:
湘南学院
摘要:
在“大众创业,万众创新”的号召下,创业教育在全 国各大高校迅速推广。地方高校要打破现状,突破瓶颈必须 遵循本土化、校本化和实践化的特点,建构完善的创业教育 课程体系。笔者从课程目的、课程内容、课程实施及课程评 价四个方面对地方高校创业教育体系进行了建构,以期对 现实具有一定的指导意义。
关键词:
地方高校;创业教育;课程体系
中图分类号:
G640
基金项目:
本文系湘南学院2015年度校级科学研究项目“大学生创新创业能力培养路径探析”阶段性成果(项目编号:2015XC13)。
下一篇:
新形势下高职大学生心理健康教育课程...
上一篇:
本科生导师制管理模式下大学生创新创...