科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2024年第24期（总第624期）
	2024年第23期（总第623期）
	2024年第22期（总第622期）
	2024年第21期（总第621期）
	2024年第20期（总第620期）
	2024年第19期（总第619期）
	2024年第18期（总第618期）
	2024年第17期（总第617期）
	2024年第16期（总第616期）
	2024年第15期（总第615期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

英语教学生态模式下的陇南地区初中英语教师教学现状分析

2018-05-16 点击：395 次

作者：	马福新
作者单位：	天水师范学院外国语学院
摘要：	英语教学生态模式是可以直接运用到中小学英语教学实践的一个范型，有助于提高教学效率。本文在分析陇南地区初中英语教师教学现状的基础上，从生态模式角度探讨了教师提高课堂教学效果的路径。
关键词：	英语教学生态模式；初中英语教学；教学现状
中图分类号：	G633.41
基金项目：	陇东南农村基础教育重点学科建设项目阶段性成果；甘肃省教育厅项目：“英语教学生态模式下的陇南地区初中英语教学研究” （2016B-073）阶段性成果；“中国基础教育英语教学研究”2014-2017年资助金项目“英语课堂教学的有效性研究（NBET14-1701）”。

下一篇：体育游戏在小学体育教学中的应用探索...

上一篇：论基于智慧教学的高中英语交互式教学...