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普通高中形体课实施信息化教学的实践探索

2018-05-23 点击：401 次

作者：	吴丹丹
作者单位：	浙江省宁波市鄞江中学
摘要：	本文运用文献资料法、实践等研究方法，对国内信息化教学如何应用到中小学体育课堂进行了研究，并结合了自己的教学实践，提出适合普通高中体育信息化教学的教学策略是以教师为主导，以学生为主体，呈现的教学形式有自主学习、合作学习、探究学习、个性化学习、互动学习、延伸性学习和评价式学习。
关键词：	形体课程；体育信息化教学；传统体育教学
中图分类号：	G632
基金项目：

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