科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2024年第24期（总第624期）
	2024年第23期（总第623期）
	2024年第22期（总第622期）
	2024年第21期（总第621期）
	2024年第20期（总第620期）
	2024年第19期（总第619期）
	2024年第18期（总第618期）
	2024年第17期（总第617期）
	2024年第16期（总第616期）
	2024年第15期（总第615期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

浅析新媒体背景下的青少年价值观教育

2018-06-06 点击：677 次

作者：	贾悦荣
作者单位：	齐齐哈尔大学教育与传媒学院
摘要：	新媒体背景下的青少年价值观教育需着眼于新媒体的包容性、多元化、互动性、匿名性以及灵活性等特征，结合青少年的身心发展规律，利用新媒体对价值观教育的有利影响，通过提高青少年媒介素养、改进教育手段与方式并增强教育者榜样与桥梁作用等具体方法实施新媒体背景下的青少年价值观教育。
关键词：	新媒体；青少年；价值观
中图分类号：	G641
基金项目：	新媒体环境下黑龙江少数民族青少年文化认同研究，编号：135109514。

下一篇：新时期加强医院党风廉政建设和行风建...

上一篇：运用“微教育”创新部队思想政治工作...