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分析课程国际化背景下高校师资建设机制研究

2018-06-06 点击：702 次

作者：	陶珠
作者单位：	常州大学国际交流处
摘要：	本文主要以分析课程国际化背景下高校师资建设机制研究为重点进行阐述，从建立高校教师多元聘任机制、建立高校教师评价考核机制、建立高校教师激励保障机制、建立高校教师培训提升机制这四方面进行深入探索与研究，其目的在于加强高校师资力量，为现代化社会培养应用创新型人才提供有效依据。
关键词：	高校；课程国际化；师资队伍建设
中图分类号：	G451.2
基金项目：

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