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高中美术教学如何实施体验式学习

2018-06-06 点击：474 次

作者：	黄永成
作者单位：	江苏省启东市第一中学
摘要：	素质教育对我国现有的教学模式提出了更高的要求，其中，体验式学习能够立足于学生的实际需求，站在学生的角度为学生提供更多表现自我的机会，老师不再是教学过程中的主导者，而是各种教学活动开展的引导者和组织者，其中学生需要在老师的引导之下，通过体验式学习来积极地参与学习活动之中。不可否认，这种体验式教学模式能够突破传统应试教育的桎梏，为学生营造良好的学习和成长环境，因此本文结合高中美术教学的实际情况，积极分析体验式学习的具体应用策略，以期为我国美术教学水平的提升提供一定的借鉴。
关键词：	高中美术教学；体验式教学；素质教育
中图分类号：	G633.955
基金项目：

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