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转型背景下土木工程专业课程考核体系改革

2018-06-21 点击：669 次

作者：	贺寒辉，等
作者单位：	湖南文理学院
摘要：	传统的课程考核模式难以适应社会对应用型人才培养的要求，在土木工程专业转型发展过程中，通过不断尝试与改革，总结了转型背景下课程考核体系的要点，包括考核能力为主、就业导向和过程考核，以此为基础设计了理论课程和实践课程的考核形式，引入了校企协同考核的方式。调查表明，课程考核体系改革提高了学生的学习积极性和成绩，得到了学生和用人单位的认可。
关键词：	转型；土木工程；课程考核
中图分类号：	G642.0
基金项目：	湖南文理学院教改课题（JGYB1626），湖南文理学院芙蓉学院教改课题（FRjg1723），湖南省教育厅教改项目（湘教通[2017]452 号）。

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