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“互联网+”下的“旅游社会学”课程教学研究

2018-06-21 点击：653 次

作者：	童广路，王乃举
作者单位：	合肥学院
摘要：	随着“互联网+”时代的到来，信息技术开始与高校课堂教学紧密结合，实施“互联网+ 教学”的教学模式可以对传统课堂教学方式进行良好改革。将信息技术与“旅游社会学”学科教学深度融合，利用互联网信息量广、速度快、获取方便快捷等优势，融合“旅游社会学”课程内容的知识面广、社会实用性强的特点，抓住了当代素质教育的精髓，将它们有机结合，可以帮助学生构建系统的知识架构、紧扣社会旅游热点问题，激发同学们的广泛兴趣，注重培养学生系统的知识储备和实践动手能力，进一步促进现代教育走向社会化、高质化。
关键词：	“互联网+” ；旅游社会学；教学
中图分类号：	G642
基金项目：	安徽省教育厅2015 年高等学校省级质量工程项目—人文地理与城乡规划专业综合改革试点（2015zy055）。

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