欢迎来到科教文汇网站
设为首页
|
加入收藏
|
联系我们
网站首页
期刊简介
科教题词
编委会
栏目导航
在线期刊
期刊征订
投稿指南
下载中心
联系我们
当期封面
2025年第12期(...
2025年第11期(...
2025年第10期(...
2025年第9期(总...
2025年第8期(总...
过刊浏览
2025年第12期(总第636期)
2025年第11期(总第635期)
2025年第10期(总第634期)
2025年第9期(总第633期)
2025年第8期(总第632期)
2025年第7期(总第631期)
2025年第6期(总第630期)
2025年第5期(总第629期)
2025年第4期(总第628期)
2025年第3期(总第627期)
友情链接
安徽大学
详细信息
当前位置:
首页
>>详细信息
基于翻转课堂的高职教学模式改革探析
2018-06-21 点击:571 次
作者:
王誉锟
作者单位:
绍兴职业技术学院
摘要:
课堂教学模式改革已经成为高职教学改革的重要 内容之一。本文通过梳理高职课堂教学模式存在的问题,分 析翻转课堂教学模式的特点,提出实施基于翻转课堂的高 职教学模式改革要提高教师职业能力、提升学生学习能力 和整合学院教学资源的建议。
关键词:
翻转课堂;高职;教学模式改革
中图分类号:
G712
基金项目:
下一篇:
提升数学抽象能力的一种重要方法——...
上一篇:
职业院校订单式人才培养模式的探索与...