欢迎来到科教文汇杂志社网站
设为首页
|
加入收藏
|
联系我们
网站首页
期刊简介
科教题词
编委会
栏目导航
在线期刊
期刊征订
投稿指南
下载中心
联系我们
当期封面
2024年第18期(...
2024年第17期(...
2024年第16期(...
2024年第15期(...
2024年第14期(...
过刊浏览
2024年第18期(总第618期)
2024年第17期(总第617期)
2024年第16期(总第616期)
2024年第15期(总第615期)
2024年第14期(总第614期)
2024年第13期(总第613期)
2024年第12期(总第612期)
2024年第11期(总第611期)
2024年第10期(总第610期)
2024年第9期(总第609期)
友情链接
安徽大学
详细信息
当前位置:
首页
>>详细信息
探讨微信公众平台在初中数学的应用
2018-06-21 点击:363 次
作者:
潘国栋
作者单位:
广东省珠海市平沙镇第二中学
摘要:
微信是继QQ 后又一社交软件,腾讯2017 年第一 季度业绩报告显示,微信全球月活跃用户总数达到了9.38 亿,超越QQ 的8.61 亿,成为一种重要的信息传播途径与手 段,而微信公众平台的建立也为社会各个领域的宣传、信息 推送等创造了有利的条件,其在教育领域中的应用也逐渐 广泛。本文将以微信公众平台在初中数学的应用展开分析 与探讨,促进初中数学教育现代化,提高教学质量。
关键词:
互联网;微信公众平台;数学教学
中图分类号:
G633.6
基金项目:
下一篇:
新时期小学数学教学生活化实践研究—...
上一篇:
书香成就人生 阅读镌刻灵魂——...