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高中历史教学中的情感教育现状研究——以东部某中学为例

2018-06-21 点击：405 次

作者：	杨艺帆，林晓萍
作者单位：	东北师范大学
摘要：	情感教育是完整的教育过程中不可分割的一部分。本文旨在通过对教师与学生进行访谈，对东部地区某高中情感教育现状进行调查研究，在切实了解情感教育的实施现状以及把握学生对学科的情感诉求的基础上，为高中历史学科中情感教育的实施提供切实可行的实施策略。
关键词：	高中历史教学；情感教育；教学策略
中图分类号：	G633.51
基金项目：

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