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高职英语新生态课堂构建中的移动学习模式

2018-06-28 点击：372 次

作者：	聂点点
作者单位：	湖南商务职业技术学院
摘要：	根据教育生态学原理，高职英语教学普遍采用的分层教学模式出现了严重生态失衡。移动学习模式的运用，可有效调整失衡生态，为高职公共英语分层教学逐步营造出和谐开放、共生互利、持续发展和生态平衡的新生态课堂。
关键词：	高职英语；新生态课堂；移动学习模式
中图分类号：	H319
基金项目：	本文为湖南省教育科学“十三五”规划2016 年度英语教学研究专项课题研究成果，课题名称：《教育生态学视角下高职大学英语分层教学“新生态课堂”构建》，课题编号：XJK16BYY17。

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