科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2024年第24期（总第624期）
	2024年第23期（总第623期）
	2024年第22期（总第622期）
	2024年第21期（总第621期）
	2024年第20期（总第620期）
	2024年第19期（总第619期）
	2024年第18期（总第618期）
	2024年第17期（总第617期）
	2024年第16期（总第616期）
	2024年第15期（总第615期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

供给侧改革背景下影响民办高职院校康复治疗技术学生职业素养培养的主要因素分析

2018-07-05 点击：490 次

作者：	刘洋，李爱彬
作者单位：	九州职业技术学院社会公共服务系，中国矿业大学学科建设处
摘要：	随着我国高等教育由“精英化”向“大众化”的不断发展，目前国内民办高职院校康复治疗技术学生面临着严峻的就业压力，如何缓解其就业压力是急需解决的问题。本文以江苏省某民办高职院校康复治疗技术学生为研究对象，在供给侧改革背景下，对用人单位进行深度访谈及问卷调查，通过实证分析提出民办高职院校康复治疗学生职业能力五维模型，即自我管理能力、职业道德、专业能力、学习能力和基本能力。调查发现大多数用人单位非常重视学生职业道德等能力，同时用人单位一致认为目前民办高职院校康复治疗技术学生专业技能需进一步提升。
关键词：	供给侧改革；民办高职；康复治疗
中图分类号：	G712
基金项目：	2017 年江苏省高校哲学社会科学研究专题项目《基于供给侧改革的民办高职学生职业素养提升研究———以九州职业技术学院康复治疗技术学生为例》（项目编号：2017SJBFDY315）。

下一篇：教育信息化背景下培育中职生工匠精神...

上一篇：高职院校建筑类专业职业道德建设教育...