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我国家校合作的现状及改进策略

2018-07-16 点击：363 次

作者： 赵婧如
作者单位： 东北师范大学教育学部
摘要： 家庭教育和学校教育作为孩子一生接受的最主要 的两大教育，各自有着自身的优势和局限性，双方联手势必 形成强大的教育合力，为学生全面发展做出巨大贡献。但当 前我国家校合作还不够成熟，缺乏国家制度保障、没有科学 的组织机制和实践计划、教师、家长、学校管理者皆没有科 学的家校合作理念和技能。想要真正实现家校合作，国家需 要出台相应法律，教师、家长、学校管理者皆需要转变家校 合作的理念，不断提升家校合作的实践技能，共同促进学生 更好地社会化。
关键词： 家校合作；学校教育；家庭教育
中图分类号： G626
基金项目：


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