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探讨数学思想方法在小学数学活动教学中的渗透

2018-07-16 点击：354 次

作者：	许礼云
作者单位：	安徽省六安市叶集区第二小学
摘要：	活动教学是一种行之有效的教学方式，对于提升小学数学教学质量具有十分明显的作用。但是在小学数学活动教学实践中，受传统教学理念的影响，还存在一定的问题和缺陷，学生学习的积极性不高，教学质量也受到了一定程度的影响。数学思想方法的渗透，对于促进学生更好地接受和理解所学知识具有重要作用。本文在深入分析小学数学活动教学特点的基础上，较为详细地阐述了数学思想方法的渗透策略。
关键词：	数学思想方法；小学数学；活动教学
中图分类号：	G623.5
基金项目：

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