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“互联网+”环境下的高校优质课程资源共享统一 教学质量评定体系探索

2018-07-17 点击：387 次

作者： 高小茜
作者单位： 西安翻译学院
摘要： 我国教学革新的不断深入以及互联网技术的飞速 发展，为我国高校教学的整体发展做出了较大贡献。作为高 校教学中的重要组成部分，其优质课程资源的共享不仅关 系着高校人才的培养质量，而且对于高校教学质量的整体 发展也具有重要影响。基于此，本文将“互联网+”环境下的 高校优质课程资源共享统一教学质量评定体系探索作为研 究内容，通过对高校优质课程资源共享的重要性进行简单 阐述，进而对现阶段高校优质课程资源共享存在的问题以 及“互联网+”环境下的高校优质课程资源共享对策进行详 细的研究与分析。本文旨在为高校的优质课程资源共享提 供几点参考性建议，并为高校教学质量的提升以及高校教 学实力的发展做出积极的促进作用。
关键词： “互联网+”环境；高校；优质课程资源共享
中图分类号： G647
基金项目： 2017 年度陕西省重点教改项目，课题：“互联网+”环境下的高校优质课程资源共享应用研究与实践，编号：sjxz1710。


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