科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2024年第24期（总第624期）
	2024年第23期（总第623期）
	2024年第22期（总第622期）
	2024年第21期（总第621期）
	2024年第20期（总第620期）
	2024年第19期（总第619期）
	2024年第18期（总第618期）
	2024年第17期（总第617期）
	2024年第16期（总第616期）
	2024年第15期（总第615期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

行为习惯养成教育对创新型人才培养的探索与研究——以南京城市职业学院工程技术系为例

2018-07-25 点击：611 次

作者：	万彤
作者单位：	南京城市职业学院
摘要：	创新型人才是推动国家发展的动力，同时也是国家重点培养的目标。笔者根据所在学校行为习惯养成教育中宿舍文化、社团活动、技能竞赛三方面进行统计、阐述、分析，指出行为习惯养成教育对创新型人才培养的重要影响。
关键词：	行为习惯；创新型人才；培养
中图分类号：	G710
基金项目：

下一篇：论新时代工匠精神培育与高职思政课实...

上一篇：构建基于创新创业导向的高校人才培养...