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“ERP原理与应用”课程的信息化教学改革策略———基于新建构主义理论的探索

2018-07-25 点击：430 次

作者：	韩进，倪成员
作者单位：	衢州学院经贸管理学院，衢州学院机械工程学院
摘要：	针对“ERP 原理与应用”课程教学中存在的问题和不足，以先进教育理念新建构主义教育观为指导，提出了基于新构建主义理论的教学改革策略：充分利用信息技术与网络平台，培育信息化学习情境，改革教学模式；制订基于新构建主义的教学设计，改变学生的学习方法；改革课程评价体系，培养综合素养高的创新人才等，以期培养知识经济社会发展需要的创新型物流管理人才。
关键词：	新建构主义；创新型人才；合作学习
中图分类号：	G642
基金项目：	浙江省高等教育教学改革项目（JG20160164）；浙江省教育科学规划项目（2017SCG126）；衢州学院校级教学改革项目（JG201515）。

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