科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2025年第9期（总第633期）
	2025年第8期（总第632期）
	2025年第7期（总第631期）
	2025年第6期（总第630期）
	2025年第5期（总第629期）
	2025年第4期（总第628期）
	2025年第3期（总第627期）
	2025年第2期（总第626期）
	2025年第1期（总第625期）
	2024年第24期（总第624期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

高职蒙古族学生英语自主学习能力调查研究——以锡林郭勒职业学院为例

2018-07-25 点击：389 次

作者：	刘荣
作者单位：	锡林郭勒职业学院
摘要：	本研究通过问卷调查方式对锡林郭勒职业学院高职蒙古族学生英语自主学习能力进行调研，用SPSS20.0 对问卷进行统计分析。结果显示：（1）高职蒙古族学生总体英语自主学习能力相对较弱；（2）高职蒙古族男生和女生在自主学习能力上存在差异，主要表现为：和高职蒙古族男生相比，高职蒙古族女生具有相对较强的学习动机，更能主动制订学习目标和计划，能根据自己的情况选择学习内容，在学习中更能主动运用学习策略，能进行自我评价，但在学习过程监控方面，高职蒙古族男生和女生不存在明显差异。
关键词：	高职；蒙古族学生；英语自主学习能力
中图分类号：	H319
基金项目：	2017 年内蒙古自治区高等学校科学研究项目“民族地区高职蒙古族学生英语自主学习能力发展的行动研究- 以锡林郭勒职业学院为例”（项目编号NJSY17593）阶段性成果之一。

下一篇：基于混合式教学模式的大学英语写作教...

上一篇：信息化环境下高职英语混合式教学模式...