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计算结构力学课堂教学中的弊病及解决措施

2018-08-15 点击：523 次

作者：	张婧，等
作者单位：	江苏科技大学船舶与海洋工程学院
摘要：	针对计算结构力学的课程特点及船舶与海洋工程专业硕士研究生的培养要求，分析该课程课堂教学中的问题。在此基础上针对教学过程中存在的问题，提出改革的思路，在教学过程中强化实验教学，注重学生解决实际问题能力以及编程技能的培养。分组讨论，提高学生自主学习的能力，提高课程的教学质量。
关键词：	计算结构力学；编程；实验教学
中图分类号：	G642
基金项目：

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