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“互联网+教育”背景下中学物理学科的“教”与“学”

2018-08-22 点击：333 次

作者：	许连强，程丽
作者单位：	宁夏师范学院物理与电子信息工程学院
摘要：	传统中学物理学科的“教”与“学”在“互联网+”背景下正发生着教育变革。为了使“互联网+”这一优势资源更好地服务于中学物理教学，本文剖析了“互联网+ 教育”的优势，并对“互联网+ 教育”背景下如何进行中学物理学科的“教”与“学”进行了阐述，以期达到指导教学的目的。
关键词：	互联网+ 教育；中学物理；教与学
中图分类号：	G633.7
基金项目：	宁夏高等学校一流学科建设（教育学学科）资助项目，项目编号：YLXKYB1715。

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