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高等教育国际化动因理论的演变与新构想初探

2018-08-22 点击：440 次

作者：	郭薇薇
作者单位：	厦门理工学院
摘要：	高等教育国际化转变，是保障我国人才供应体系，与国际化发展环境相互适应的主导性条件，具有长远性、引导性以及创新性等特征。基于此，本文对高等教育国际化的探究，主要是从其动因理论的演变与新构想之间的关系进行探究，以达到能充分发挥新教育模式优势、保障新型人才输出的运用的目的。
关键词：	高等教育国际化；动因理论；演变与新构想
中图分类号：	G640
基金项目：

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