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移动教学平台运用于高职英语教学的实证研究

2018-09-17 点击：348 次

作者：	展丽萍
作者单位：	江苏农牧科技职业学院
摘要：	移动教学平台运用在高职英语教学中符合高职院校学情特征，贴合语言教学需要。功能全面的移动平台运用在高职英语教学中可以有效改进学生英语学习态度，提升教学效果，缓解教学实际困难。通过移动教学平台管理、规划并实施60 个教学课时后，学生英语笔试水平和英语学习态度较传统模式教学班的情况都有明显改善。因此，高职英语教学中运用移动教学平台可以积极有效地改善教学效果，可以缓解当前课堂一些客观问题的不良影响。
关键词：	移动教学平台；高职英语教学；教学效果
中图分类号：	H319
基金项目：

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