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数学建模课程融入应用型本科数学教育的探讨

2018-09-17 点击：454 次

作者：	江安，王娟
作者单位：	安徽三联学院基础部
摘要：	针对应用型本科人才培养实际，本文探讨了将数学建模课程融入应用型本科数学教育，阐述了数学建模教育的重要作用以及教学的现状，最后说明了融入数学建模课程的可行性和必要性。
关键词：	数学建模；应用型本科；大学生
中图分类号：	G642
基金项目：	安徽省质量工程教学研究一般课题资助项目“数学建模对高校学生综合能力培养的探索与实践”（编号：2017jyxm0870）。

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