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“游戏理论与指导”课程改革实践

2018-09-17 点击：423 次

作者： 王晓樊
作者单位： 平顶山学院
摘要： “游戏理论与指导”作为学前教育专业的一门专业 必修课，应切实以学生掌握相应幼儿园游戏组织与指导的 知识与技能为课程教学的目标。基于一定的背景，从改革教 学形式、教学内容、教学方法、考核方式四个方面入手进行 实践，最终取得了一定的效果，与同行分享的同时也希望得 到指导和帮助。
关键词： 课程改革；游戏理论与指导；改革实践
中图分类号： G642.0
基金项目：


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