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高职学生英语词汇学习策略研究

2018-09-17 点击：358 次

作者：	陆冬梅
作者单位：	南京信息职业技术学院素质教育部
摘要：	高职英语教学过程中词汇学习是一个重要的环节，很多学生感觉到词汇学习困难。笔者经过多年教学发现，学生在词汇学习方面存在一些问题，提出了增加学生词汇学习自信心、加强学习观念、加强英语发音、语境环境学习、词根词缀记忆法等行之有效的方法。
关键词：	词汇学习；词根词缀；语境学习
中图分类号：	H319.34
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