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基于中高职衔接的高职数学教学研究与实践

2018-09-30 点击：407 次

作者：	彭杰
作者单位：	六安职业技术学院
摘要：	课程衔接是中高职教育衔接的核心和关键，针对中高职数学课程衔接中的诸多问题，高职数学要坚持以职业需求为核心，结合专业特色，以学生为中心，厘清教学目标，整合教学内容，改革教学方法和评价方式，与中职数学有效衔接，协调发展，从根本上提高数学课程教学的有效性，适应现代职业教育体系发展的需要。
关键词：	中高职教育；高职数学；衔接
中图分类号：	G712
基金项目：	2017 年六安市职业教育教科研建设项目《基于中高职衔接的高职数学课程研究与开发》研究成果（项目编号：2017Jkyxm3）；六安职业技术学院教学改革研究项目《高等数学初步》研究成果（项目编号：2018CHHJG67）。

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