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大学班级学风建设问题浅析——基于班级成绩分析角度

2018-09-30 点击：429 次

作者：	盛志琴，梁中魁
作者单位：	武汉大学动力与机械学院，中国地质大学
摘要：	班风学风是一个班级内在与外在精神风貌的共同表现，班风学风的好坏直接影响学生的学习状态。本文从已有班级成绩分析班风学风建设的情况，从发现的问题出发，针对性地进行分析与剖析，并提出相应的解决策略与方法。
关键词：	班级；班风学风；学生成绩
中图分类号：	G647
基金项目：

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