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物理化学教学改革初探
2018-10-16 点击:566 次
作者:
罗俊,等
作者单位:
第二军医大学药学院
摘要:
物理化学是医药类院校大学本科生的一门重要基 础课,该课程的特点是抽象难懂、概念和计算庞杂。因此对 学生的学习提出了更高的要求。为了进一步提高该门课的 教学质量,我们尝试了介绍相关领域的最新研究进展,引入 有针对性的案例式授课,开展启发式教学来提高物理化学 的教学效果,收到了较好的效果。
关键词:
医药类院校;物理化学;教学改革
中图分类号:
G642.0
基金项目:
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