科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2025年第12期（总第636期）
	2025年第11期（总第635期）
	2025年第10期（总第634期）
	2025年第9期（总第633期）
	2025年第8期（总第632期）
	2025年第7期（总第631期）
	2025年第6期（总第630期）
	2025年第5期（总第629期）
	2025年第4期（总第628期）
	2025年第3期（总第627期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

谈职教理念下蛋白质说课的教学设计与意图

2018-10-29 点击：374 次

作者：	范红梅
作者单位：	江苏省南通卫生高等职业技术学校
摘要：	本文以“蛋白质”为例，讨论说课中九种教学设计和意图：创设生活情境，激发学习兴趣；促进知识正迁移，加强知识间同化和顺应；采用任务驱动，培养学生科学研究方法；寓教于乐，巩固所学知识；开展多元化评价，促进师生共同成长；工学结合，体现职教特色等。
关键词：	职教；说课；蛋白质
中图分类号：	G712
基金项目：

下一篇：高职农牧专业群创新型人才培养模式的...

上一篇：信息化教学在工科类高职院校教学中的...