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一题多变思想在数学复习中的应用探析

2018-11-14 点击：291 次

作者：	石文典
作者单位：	东营市胜利第一中学
摘要：	数学复习是巩固知识、强化学习的过程，要求开放式多元化学习空间的创设，促进有效学习的生成。“一题多变”思想能够实现知识的汇总、串联，也为知识的拓展应用，搭建了良好条件。本文从高中生的学习视角出发，就如何提高数学复习效率，提出了几点建议，促进学生有效学习。
关键词：	高中数学；一题多变；复习
中图分类号：	G633.6
基金项目：

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