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基于辅导员助理工作机制的创新实践探索

2018-11-21 点击：470 次

作者：	张琇滨
作者单位：	广东工业大学材料与能源学院
摘要：	基于当前辅导员助理工作机制中存在的定位不准确、制度不完善、途径不畅通、管理模式僵化、创新能力不足等现状和问题，本文试图研究将原有的工作模式进行改革和创新，通过实践探索建立以学生为主体的辅助服务型学生工作团队———“学生工作助理委员会”，并从新机制的存在意义、组织框架、运行模式、实效经验等方面进行总结与归纳，并对学生工作助理委员会的未来发展进行思考与探索。
关键词：	辅导员助理；学生工作助理委员会；工作机制
中图分类号：	G451.2
基金项目：	2017 年广东工业大学学生工作课题立项项目：《基于辅导员助理工作机制的改进实践探索》。

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