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高校本科导师制教改探究与实施——以西南医科大学针灸学专业为例
2018-11-21 点击:435 次
作者:
张慧,等
作者单位:
西南医科大学中西医结合学院
摘要:
中医学教育在我国已有几千年的历史, 根据中医 学学科性质,中医人才培养应在继承传统中医师承教育的 基础上,重视临床能力培养和因材施教。而在中医针灸学本 科教学中实行本科导师制,不仅能激发学生的学习积极性, 而且能促进师生互动,提高教学效果,为培养高素质的中医 针灸专业人才打好坚实的基础。
关键词:
中医针灸学;本科导师制;教改
中图分类号:
G642
基金项目:
泸州市科技局教改项目(NO.2016LZXNYD-R11)。
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