科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2025年第9期（总第633期）
	2025年第8期（总第632期）
	2025年第7期（总第631期）
	2025年第6期（总第630期）
	2025年第5期（总第629期）
	2025年第4期（总第628期）
	2025年第3期（总第627期）
	2025年第2期（总第626期）
	2025年第1期（总第625期）
	2024年第24期（总第624期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

高中生英语家庭作业有效性问题及对策

2018-11-21 点击：322 次

作者：	贾丽妍
作者单位：	渤海大学
摘要：	家庭作业是教学活动中重要的一部分，也是学生课外学习的重要形式。高中生英语家庭作业具有其高年级语言学习的特殊性，但同时也有相应的功能作用及特点。但高中阶段英语作业的落实情况却和理想有着很大差距，英语教师没有像重视教学那样对待作业的布置与评价。由此，高中生英语家庭作业的布置与评价成为英语教学的盲区。因此，笔者试图以课程论为视域对此命题进行探究，首先，是对普通高中英语作业现状的研究。其次，对高中英语作业存在的问题深入研究并分析出原因。最后，着力提出高中生英语作业的改进策略。
关键词：	英语作业；有效性；作业设计
中图分类号：	G633.41
基金项目：

下一篇：以一节市公开课谈物理实验有效教学实...

上一篇：课外拓展异彩纷呈