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以“雅行”校本课程促学生习惯养成的探索
2018-11-21 点击:400 次
作者:
冯杰婷,邓坤
作者单位:
广州市南沙区金隆小学
摘要:
雅行教育,作为新型的德育模式,为传统的教学之 路闯开了一条新路径。金隆小学将“雅行”列入校本课程的 开发之举,能促进学生习惯的养成,真正把德育落到实处, 从而为学生的幸福人生奠定良好的基础。
关键词:
雅行;校本课程;习惯养成
中图分类号:
G622.3
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