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高职院校专兼职教师互帮共进机制的研究

2019-01-04 点击：439 次

作者： 曾艳
作者单位： 武昌职业学院，武汉学院
摘要： 如何深入贯彻落实以习近平同志为核心的党中央 提出的有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心 的“四有”教师队伍建设要求？文章鉴于此，运用文献资料 法、实地观察法解析了在2018 年高校毕业生高达820 万左 右的就业形势、高职院校录取招生分数线的200 分浮动、高 职院校培养技能型劳动者的人才培养定位、高职专兼职教 师队伍有待优化的情境下，提出了去行政化、实事求是、拔 高素养为原则，构建了实地观摩课堂、开放式交流授课经 验、一对一的沟通、同台献技的互帮共进机制，以期拔高高 职院校专兼职教师队伍的整体素养。
关键词： 高职院校；专兼职；教师
中图分类号： G715
基金项目： 湖北省教育厅科学研究计划指导性项目（2017 年度）：“高职院校专兼职教师互帮共进机制的研究”（课题编号：B2017580）。


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