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转动课堂———新时期大学课程改革的新可能

2019-01-04 点击：781 次

作者：	曹益晨
作者单位：	渤海大学
摘要：	进入新时期，大学课程不仅要面对大数据、云计算等新兴科技以及慕课、微课等新的教育模式带来的挑战，还要应对长期以来应试教育所造成的困境，以及大学教育与生活的脱离和对教育中人的漠视等问题。要顺利解决这些问题，大学的课堂就必须在旧有模式基础上进行转变，教育中心上转向以人为本、培养目标上转向对适应型人才的培养、教学方法上转向多种方法并存，以生成流动、互动、变动的动态型课堂。
关键词：	改革；教育；发展
中图分类号：	G642
基金项目：

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