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成果导向下“功能材料”课程的教学改革与实践

2019-01-04 点击：460 次

作者：	肖珍，等
作者单位：	中国计量大学材料科学与工程学院
摘要：	成果导向是一种以学生学习成果为导向的教育理念，对工程教育认证的实施具有重要意义。本文在工程教育认证背景下，探索性地将成果导向理念引入到功能材料的课程建设体系中。充分以学生为中心，以教学成果为导向，从教学理念的定位、授课内容的选取和教学形式的安排等方面进行探索和实践。引入实例教学、翻转课堂和企业导师制多模式教学方式，提高学生学习的积极性和主动性，以促进功能材料课程教学质量的提高和学生综合水平的培养。
关键词：	功能材料；成果导向；工程认证
中图分类号：	G642
基金项目：

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