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精神性在中职学生心理健康维护中的作用与实践

2019-01-04 点击：295 次

作者：	蔡晓萍
作者单位：	河源市职业技术学校
摘要：	面对日趋激烈的社会竞争与冲突纷呈的各种矛盾，以及家庭、学习、就业和感情压力，中职学生在环境适应、自我管理、交友恋爱等方面反映出来的心理困惑和问题日益突出。精神性对具体意义的整体理解左右着个体的思维，影响其将抽象内容赋予具体事物的意义和内涵，进而决定着学生认知结果、价值取向和行为走向，个体具有精神性水平的高低与自身精神问题出现的频率呈负相关，这就要求加强中职学生心理维护中精神性教育作用。
关键词：	精神性；心理维护；机制及实践
中图分类号：	G444
基金项目：

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