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日语专业初级教材练习题类型的比较与分析——以国内八所高等外语院校使用教材为例

2019-01-04 点击：287 次

作者： 王双
作者单位： 大连外国语大学
摘要： 教材是学习者学习语言知识和获取语言能力的重 要途径，练习设计则是教材实现其教学目标的重要手段。本 研究以国内八所高等外语院校所使用的日语专业初级教材 为研究对象，通过对其练习题类型的比较分析，考察各教材 在设计上的不同特色。调查结果整理如下：①六套教材的练 习题存在两种类型模式，即：机械性＞理解性＞活用性，理 解性＞机械性＞活用性。②六套教材中机械性练习题型的 种类超过练习题种类总数的50%，相反活用性练习题型种类 较少。③六套教材的活用性练习数量所占比例均较小，部分 教材机械性练习数量所占比例较大。
关键词： 教材；练习题类型；机械性
中图分类号： H36
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