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高职英语教师职业倦怠与应对策略
2019-01-17 点击:407 次
作者:
唐亚军,等
作者单位:
安徽工商职业学院
摘要:
职业倦怠已经成为高职英语教师中普遍存在的现 象,这对其教学和教科研产生很多负面影响,不利于高职院 校综合型人才的培养。本文旨在探讨造成高职英语教师职 业倦怠的内外因素并提出应对策略,促进高职英语教师的 职业发展。
关键词:
职业倦怠;高职;英语教师
中图分类号:
G451
基金项目:
本文为安徽省教育厅人文社科项目“安徽省高职教师职业倦怠应对机制研究”阶段性成果,项目号SK2017B001。
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