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哥伦比亚国立大学初级汉语综合课课堂观察报告

2019-01-17 点击：520 次

作者：	余梦
作者单位：	四川大学文学与新闻学院
摘要：	随着对外汉语教学的不断开展，汉语作为一门语言学科逐渐进入哥伦比亚的大学课堂。本文主要以哥伦比亚一所大学的初级汉语综合课堂为观察对象，通过课堂观察量表对课堂进行量化分析和考察, 来对教师课堂教学和学生的课堂行为的观察进行分析和总结，并对课堂上产生的问题进行总结和建议。目的是为了了解在对外汉语初级综合课的教学中会产生哪些问题，并且针对这些问题，提出自己的看法和建议。
关键词：	哥伦比亚国立大学；对外汉语教学；综合课
中图分类号：	G642
基金项目：

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