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学生反馈视角下的“国际经济学”课程教学模式探讨

2019-02-15 点击：368 次

作者：	高新
作者单位：	安徽财经大学国际经济贸易学院
摘要：	“以本为本”是“新时代”中国高等教育发展的核心内容，其中“国际经济学”课程是中国强国之路上经贸人才培养的重要一环。“以生为本”是现代教育的核心理念、综合性人才培养的基本原则。本文基于“国际经济学”课程学生学习状况的调查，在“以本为本”和“以生为本”的前提下从多角度提出教学模式的转变思路。
关键词：	以本为本；以生为本；学生反馈
中图分类号：	G642
基金项目：	安徽财经大学校级研究类教研项目研究成果，项目批准号：acjyyb2018141。

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