欢迎来到科教文汇杂志社网站　 　 　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　
当期封面
过刊浏览
2024年第8期（总第608期）
2024年第7期（总第607期）
2024年第6期（总第606期）
2024年第5期（总第605期）
2024年第4期（总第604期）
2024年第3期（总第603期）
2024年第2期（总第602期）
2024年第1期（总第601期）
2023年第24期（总第600期）
2023年第23期（总第599期）
友情链接
   
  安徽大学
详细信息
当前位置：首页>>详细信息
地方应用型本科院校课程考核改革探讨

2019-02-26 点击：424 次

作者： 李卷，吕春莉
作者单位： 烟台南山学院
摘要： 课程考核是人才培养的关键环节，用于评价教学 效果，激励教学行为。许多地方应用型本科院校的课程考核 模式与其办学定位、人才培养目标不相适应，存在考核理念 偏差、考核内容狭窄、考核方式单一等问题。鉴于此，提出基 于应用型人才培养目标的课程考核改革建议。
关键词： 应用型人才培养目标；课程考核；改革
中图分类号： G640
基金项目：


下一篇： 关于建立高校教材建设长效机制的思考...
  上一篇： “互联网+”背景下高校基层教学组织...
网站简介　|　网站地图　|　关于我们　|　招聘信息　|　联系方式
 
Copyright © 1969-2012科教文汇杂志社/编辑部

地址：安徽省合肥市庐阳区花园街4号科技大厦11E 科教文汇杂志社/编辑部， 邮编：230031
　若您有意与本站合作，或对本网站有任何意见或建议，请您联系网站负责人：QQ 745718500
皖ICP备11020174号-1　技术支持： 合肥新干线网络