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基于工作过程系统化的高职“国际结算”课程 开发与设计

2019-02-26 点击:295 次

作者: 张文娟
作者单位: 长春金融高等专科学校金融学院
摘要: 在高职院校“国际结算”课程的教学中进行“工作 过程系统化”教学范式改革,从岗位标准、工作过程、教学内 容等方面对高职“国际结算”课程进行系统的设计、开发和 实践,对提高学生学习兴趣、培养学生的职业能力和综合素 养具有重要意义。
关键词: 工作过程系统化;国际结算;职业能力
中图分类号: G642
基金项目: 2016 年度吉林省高等教育学会科研课题,基于“工作过程系统化”的高职院校国际结算课程改革研究。课题编号:JGJX2016C80; 吉林省职业教育与成人教育教学改革研究课题,基于工作过程系统化的职业核心能力课程开发与实践———以高职国际结算课程为例,课题 编号:2017ZCY223。


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